6_2 REPORT TEXT

  1. TUJUAN PEMBELAJARAN
  2. 1.Setelah mengamati teks report,  peserta didik mampu mengidentifikasi  tujuan, struktur dan unsur kebahasaaan dengan mengutamakan sikap memiliki Rasa Persaudaraan (C1)
    2.Setelah mengamati teks Report, peserta didik mampu memperoleh dan membagikan informasi tentang benda, hewan, tumbuhan, gejala alam dengan tujuan agar mendapatkan ilmu pengetahuan dengan  mengutamakan sikap memiliki rasa persaudaraan (C3)
    3. Setelah mengamati suatu teks report dari,  Peserta didik mampu melengkapi sebuah teks report singkat dalam bahasa inggris dengan  mengutamakan sikap memiliki rasa persaudaraan  (C4)

    SESUDAH MENGETAHUI TUJUAN PEMBELAJARAN, MAKA MARILAH KITA LAKUKAN PERINTAH DI BAWAH INI:

    1. Simaklah video berikut ini… https://www.youtube.com/watch?v

 

2. Selanjutnya kerjakanlah soal di Buku LKPD. Kemudian  dengan bahasa yang baik dan benar kerjakanlah tugas pengetahuan dan sikap  dengan mengklik tombol di bawah ini.

KELAS 9-1 KELAS 9-2 KELAS 9-3 KELAS 9-4 KELAS 9-5 KELAS 9-6

5. Setelah mengerjakan tugas diatas, selanjutnya kerjakanlah tugas keterampilan yakni menuliskan sebuah teks Report singkat tentang Panda berdasarkan informasi yang tersedia dan bacakanlah dengan memeperhatikan pengucapan, kelancaran, dan isi yang baik dari teks report tesebut dan kirimkan ke link grup bahasa inggris di bawah ini

ENGLISH 9-1 ENGLISH 9-2 ENGLISH 9-3 ENGLISH 9-4 ENGLISH 9-5 ENGLISH 9-6

 

Facebook Comments

Tentang hendramantoginting

0 0 votes
Article Rating
Subscribe
Notify of
guest
3 Comments
Most Voted
Newest Oldest
Inline Feedbacks
View all comments
bitly.com
Guest
07/05/2021 2:56 PM

Hello, yup this piece of writing is truly pleasant and I have learned lot of things from it
regarding blogging. thanks.

    trackback
    19/07/2021 9:35 AM

    ... [Trackback]

    [...] Read More on that Topic: smpstmariakaro.net/report-text/ [...]

      trackback
      24/07/2021 9:56 AM

      ... [Trackback]

      [...] Read More here on that Topic: smpstmariakaro.net/report-text/ [...]

        3
        0
        Would love your thoughts, please comment.x
        ()
        x