Materi Pembelajaran


Warning: preg_match(): Compilation failed: invalid range in character class at offset 12 in /home/u6844131/public_html/wp-content/plugins/js_composer/include/classes/shortcodes/vc-basic-grid.php on line 184

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP TP. 2020/2021

Facebook Comments

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL TP. 2020/2021

Facebook Comments

6_2 IPS TERPADU VII : KEGIATAN EKONOMI

TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah menyaksikan video pembelajaran tentang kegiatan produksi peserta didik mampu menjelaskan faktor produksi alam dalam kegiatan ekonomi (C5) Melalui video pembelajaran peserta didik menjelaskan tentang peran kegiatan distribusi dalam kegiatan ekonomi (C5)). Setelah menyaksikan video pembelajaran tentang kegiatan konsumsi peserta didik mampu menjelaskan faktor konsumsi dalam kegiatan ekonomi (C5) Mempersentasikan  profesi/perkerjaan salah satu …

2_4_TIK : Microsoft Excel

Tujuan Pembelajaran Sebelum kita memulai pembelajaran TIK kelas 7 dengan materi Microsoft Excel, mari perhatikan dan simak tujuan pembelajaran berikut ini: Pengetahuan Melalui video pembelajaran dan modul tentang Microsoft Excel, peserta didik mampu mengidentifikasi tools dan lembar kerja dengan mengamalkan sikap rajin dan giat (C4). Melalui video pembelajaran dan modul tentang Microsoft Excel, peserta didik …

2_4_PRK: Kerajinan Bahan Limbah Lunak

KERAJINAN BAHAN LIMBAH LUNAK Tujuan Pembejalaran PENGETAHUAN: Setelah menyaksikan video pembelajaran dan berliterasi mengenai Kerajinan bahan limbah lunak peserta didik mampu Menganalisis jenis, sifat dan karateristik bahan limbah lunak dengan membudayakan sikap hidup sederhana. (C4) 2. Setelah menyaksikan video pembelajaran dan berliterasi mengenai Kerajinan bahan limbah lunak peserta didik mampu Menganalisis teknik pengolahan dan prinsip perancangan bahan …

2_4 MATEMATIKA: PENYAJIAN DATA

PENYAJIAN DATA Sebelum memulai pembelajaran kita, terlebih dahulu marilah baca tujuan pembelajaran berikut. TUJUAN PEMBELAJARAN: 1. Melalui video pembelajaran dan e-book peserta didik mampu mengubah data dalam bentuk diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran dengan membudayakan sikap jujur (C2) 2. Melalui video pembelajaran dan e-book peserta didik mampu menganalisis hubungan antara data dengan diagram …

2_3_TIK : Microsoft Word

Tujuan Pembelajaran Sebelum memulai pembelajaran mengenai “Microsoft Word”, maka terlebih dahulu membaca tujuan pembelajaran TIK kelas 7 jilid 3 berikut ini; Pengetahuan Melalui video pembelajaran dan modul tentang Microsoft Word, peserta didik mampu mengidentifikasi tools dan lembar kerja dengan mengamalkan sikap rajin dan giat (C1). Melalui video pembelajaran dan modul tentang Microsoft Word, peserta didik …

2_3 SBK; Mengenal Seni Budaya Karo

Mari…, Kita mengenal Seni Budaya Karo dengan Senantiasa Bersukacita…! Tujuan Pembelajaran 1.Dengan menonton video yg diberikan guru siswa dapat mengenal dan memahami karya seni budaya karo(C1) 2.Dengan menonton video yang diberikan guru, dapat memahami  jenis ukiran/lukisan karo dengan senantiasa bersukacita (C2) 3.Peserta didik mengenal senjata tradisional Karo dan peralatan pertanian tradisional Karo  dengan senantiasa bergembira …

2_3 PAK : MENELADANI KARAKTER DAN SIKAP YESUS

Tujuan Pembelajaran : Sebelum memulai pembelajaran Agama ini bacalah terlebih dahulu Tujuan Pembelajaran agar kamu lebih memahami Pembelajaran kita. 1. Peserta didik mampu Menguraikan sikap-sikap berdoa seperti yang diajarkan Yesus dengan nilai sikap Tulus (C2) 2. Peserta didik mampu Menjelaskan sikap mengampuni seturut teladan Yesus dalam hidup sehari-hari berdasarkan Kitab Suci (Mat 18:21-35) dengan nilai …

2_3 MATEMATIKA: SEGIEMPAT DAN SEGITIGA

  SEGIEMPAT DAN SEGITIGA Sebelum memulai pembelajaran kita, terlebih dahulu marilah baca tujuan pembelajaran berikut. TUJUAN PEMBELAJARAN: 1. Melalui video pembelajaran dan e-book peserta didik mampu menemukan rumus keliling dan luas segiempat beraturan melalui pola tertentu dengan mengamalkan sikap rajin dan giat (C4). 2.Melalui video pembelajaran dan e-book peserta didik mampu menemukan rumus keliling dan …

2_2_3 : KEBERAGAMAN SUKU, AGAMA, RAS DAN ANTARGOLONGAN DALAM BINGKAI BHINEKA TUNGGAL IKA

SELAMAT DATANG DI LMS PEMBELAJARAN BIDANG STUDY PPKN KELAS VII KEBERAGAMAN SUKU, AGAMA, RAS DAN ANTAR GOLONGAN DALAM BINGKAI BHINEKA TUNGGAL IKA TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai pembelajaran ini, bacalah tujuan pembelajaran kita terlebih dahulu. Setelah mengamati video pembelajaran di youtube “Sapo Pantas”  peserta didik mampu Membedakan keberagaman dalam masyarakat Indonesia dengan   nilai sikap Toleran ( …

2_2 PAK : Nilai-Nilai Dasar Yang Diperjuangkan Yesus

Tujuan Pembelajaran : Sebelum memulai pembelajaran Agama ini bacalah terlebih dahulu Tujuan Pembelajaran agar kamu lebih memahami Pembelajaran kita. Peserta didik mampu Menjelaskan arti kebebasan yang bertangung jawab dan kebebasan yang tidak bertanggung jawab serta fungsi kebebasan dengan nilai sikap Cinta Kasih terhadap Kaum Papa (C2) Peserta didik mampu Menjelaskan maksud Yesus menyampaikan Sabda Bahagia …

2_1_SBK: Level dan Pola Lantai Pada Gerak Tari (Landek Si Adi)

Level dan Pola Lantai Pada Gerak Tari (Landek Si Adi) TUJUAN PEMBELAJARAN 1.Dengan menonton video yg diberikan guru peserta didik dapat memahami  pengertian level  dan pola lantai(C1) 2. Dengan menonton video yang diberikan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi  Level dan jenis pola lantai dengan senantiasa bergembira  (C2) 3. Peserta didik mampu melatih level dan jenis …

2_1_MATEMATIKA: PERBANDINGAN DAN ARITMETIKA SOSIAL

PERBANDINGAN DAN ARITMETIKA SOSIAL TUJUAN PEMBELAJARAN Melalui video pembelajaran dan ebook, peserta didik mampu menjelaskan rasio dua besaran dengan membudayakan sikap energik (C1) Melalui video pembelajaran dan ebook, peserta didik mampu menganalisis perbandingan senilai dan berbalik nilai dengan menggunakan tabel data, grafik, dan persamaan dengan membudayakan sikap energik( C4) Melalui video pembelajaran dan ebook, peserta …

2_1_IPS : Peran IPTEK Dalam Kegiatan Ekonomi Manusia

Tujuan Pembelajaran Setelah menyaksikan video pembelajaran Peran IPTEK Dalam Kegiatan Ekonomi Manusia peserta didik mampu menjelaskan Dampak positif dari perkembangan IPTEK bagi kegiatan ekonomi Melalui video pembelajaran peserta didik menjelaskan dampak negatif dari perkembangan IPTEK bagi kegiatan ekonomi. Setelah melihat video pembelajaran dan membaca ebook ,peserta didik mampu Menceritakan peran IPTEK dalam menunjang kegiatan Ekonomi …

2_1_BING : ADJECTIVE

TUJUAN PEMBELAJARAN 1.Setelah mengamati video tentang  “ Let’s tell the story “ peserta didik mampu  mengidentifikasi  adjective / kata sifat yang dilihat dari ukuran, warna  dan character  dengan mengutamakan sikap senantiasa bersukacita 2.Setelah mengamati video tentang  “ Let’s tell the story “ peserta didik mampu  menentukan acjective  didalam sebuah text cerita dengan mengutamakan sikap senantiasa …

2_1_Bahasa Indonesia:Cerita Fabel

Cerita Fabel Tujuan Pembelajaran 1.Setelah mengamati video pembelajaran tentang “Mari bercerita Fabel” peserta didik mampu mengidentifikasi ciri dan unsur pembentuk fabel dengan tepat serta mengutamakan nilai sikap senantiasa bersukacita. (C1) 2.Setelah mengamati video pembelajaran “Mari bercerita Fabel” peserta didik mampu menelaah struktur dan kebahasaan cerita fabel dengan urutan yang benar dan tepat dengan mengutamakan nilai senantiasa bersukacita. (C4) 3.Setelah mengamati video pembelajaran “Mari bercerita …

2_1_ IPA SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN MAKHLUK HIDUP

SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN MAKHLUK HIDUP TUJUAN PEMBELAJARAN Melalui video, e book pembelajaran peserta didik mampu mengurutkan tingkatan hirarki kehidupan dengan Tindakan disiplin (C3) Melalui video  dan literasi e book, Peserta didik mampu  menganalis sel,jarigan ,organ,sistem organ  dengan bertindak disiplin(C4) Melalui video,observasi dan literasi e book,Peserta didik mampu Menyusun system organ yang membangun tubuh manusia dengan …

2_1 PAK : Mengembangkan Diri Melalui Pergaulan

Tujuan Pembelajaran : Sebelum memulai pembelajaran Agama ini bacalah terlebih dahulu Tujuan Pembelajaran agar kamu lebih memahami Pembelajaran kita. peserta didik mampu Menentukan manfaat dan factor pendukung maupun penghambat dalam berteman dengan nilai sikap Toleran (C3) peserta didik mampu Memilih dari beberapa teman yang akan menjadi sahabat sejati dengan nilai sikap Toleran (C4) peserta didik …

1_4:Matematika Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel

Tujuan Pembelajaran Sebelum memulai pembelajran, bacalah tujuan pembelajaran berikut ini: 1.Melalui video pembelajaran dan ebook, peserta didik mampu menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dengan mengamalkan sikap pembawa damai (C1) 2. Melalui video pembelajaran dan ebook, peserta didik mampu menentukan nilai variabel dalam persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dengan mengamalkan sikap pembawa damai …

1_4_PRK: BUDIDAYA TANAMAN SAYURAN

BUDIDAYA TANAMAN SAYURAN KELAS 7 TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN: Setelah menyaksikan video pembelajaran mengenai Budidaya tanaman sayuran, Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis-jenis tanaman sayuran serta membudayakan nilai sikap rajin dan giat. (C1) Setelah meyaksikan video pembelajaran mengenai Budidaya tanaman sayuran, Peserta didik mampu mengidentifikasi sarana produksi dan tahapan budidaya tanaman sayuran serta …

1_4_IPA: Suhu Dan Kalor

TUJUAN PEMBELAJARAN : Sebelum memulai pembelajaran silahkan kamu baca tujuan pembelajaran di bawah ini. Melalui sumber belajar vidieo youtobe ST.Maria 1.Melalui observasi,video dan ebook peserta didik mampu menentukan pengertian suhu dan kalor dengan mengamalkan sikap pembawa damai (C3) 2.Melalui observasi,video dan ebook peserta didik mampu menyelidiki  factor-faktor yang menyebabkan kenaikan suhu dengan mengamalkan sikap pembawa damai  …

1_4 BAHASA INGGRIS : THIS IS MY WORLD

TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai pembelajaran ini, bacalah tujuan pembelajaran kita terlebih dahulu. 1. Setelah mengamati video tentang  “This is my world ”  peserta didik mampu  mendaftar  nama-nama benda, binatang dan tempat umum yang ada di sekitar dengan membudayakan sikap energik (C1) 2. Setelah mengamati video tentang “This is my world” , peserta didik mampu  menentukan …

1_4 : SBK Menggambar Peta Indonesia

Tujuan Pembelajaran 1.Dengan menonton video yg diberikan guru siswa dapat mengidentifikasi berbagai pengertian seni dengan benar dan penuh semangat(C1) 2.dengan menonton video yg diberikan guru siswa dapat mengidentifikasi berbagai macam alat dan berkarya seni luukis dgn penuh semangat (C.1) 3.Dengan membandingkan beberapa lukisan siswa dapat menyimpulkan jenis lukisan berdasarkan thema tertentu dgn benar dan penuh …

1_4 _IPS : PETA DAN KOMPONEM PETA II

TUJUAN PEMBELAJARAN 1.Setelah menyaksikan video pembelajaran Peta Indonesia peserta didik mampu menunjukkan letak- letak wilayah indonesia dengan nilai semangat. (C2) 2.Melalui video pembelajaran peserta didik menunjukan unsur-unsur peta secara benar dan tepat dengan penuh semangat (C4). 3. Setelah melihat video pembelajaran dan membaca ebook ,peserta didik mampu memperbesar dan memperkecil peta dengan skala secara benar …

1_3: Aljabar

Tujuan Pembelajaran Sebelum memulai pembelajaran, bacalah tujuan pembelajaran berikut ini: Melalui video pembelajaran peserta didik mampu menjelaskan bentuk aljabar dengan mengutamakan sikap disiplin (C1) Melalui video pembelajaran peserta didik mampu mengoperasikan bentuk aljabar ( penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian) dengan mengutamakan sikap disiplin (C3) Melalui video pembelajaran peserta didik mampu memecahkan masalah yang berkaitan dengan …

1_3_TIK : OPRASI ALJABAR PADA MICROSOFT EXCEL

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) KELAS 7 OPRASI ALJABAR PADA MICROSOFT EXCEL TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai pembelajaran, simaklah terlebih dahulu tujuan pembelajaran di bawah ini: PENGETAHUAN : Melalui video pembelajaran peserta didik mampu menjelaskan tools pada Microsoft Excel dengan mengutamakan sikap disiplin (C1) Melalui video pembelajaran peserta didik mampu menjelaskan tools pada Microsoft Excel dengan …

1_3_SBK : Bernyanyi Secara Unisono

TUJUAN PEMBELAJARAN 1.Dengan menonton video yg diberikan guru siswa dapat mengidentifikasi berbagai pengertian seni dengan senantiasa bergembira (C1) 2.Dengan menonton video yg diberikan guru siswa dapat mengidentifikasi keragaman lagu dan musik daerah sesuai lingkungan  dengan senantiasa bergembira (C2) 3. Melatih lagu daerah dengan teknik vocal sesuai dengan isi lagu (C4) 4. Menampilkan lagu daerah sesuai …

1_3_PPKN : KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN

SELAMAT DATANG DI LMS PEMBELAJARAN BIDANG STUDY PPKN KELAS VII KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai pembelajaran ini, bacalah tujuan pembelajaran kita terlebih dahulu. Peserta didik mampu Menjelaskan kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan dengan nilai rajin dan giat (C2) Peserta didik mampu Mendukung arti penting kerja sama dengan nilai rajin dan …

1_3_PAK : Peran Keluarga, Sekolah, Gereja dan Masyarakat Bagi Perkembanganku

Tujuan Pembelajaran : Sebelum memulai pembelajaran Agama ini bacalah terlebih dahulu Tujuan Pembelajaran agar kamu lebih memahami Pembelajaran kita. 1.Peserta didik mampu Menjelaskan alasan dirinya bangga sebagai perempuan dan laki-laki dengaan  (menjelaskan hal-hal yang membanggakan dalam diri nya sendiri). 2.Peserta didik mampu mampu Menerapkan sikap Menghargai dan Menghormati hak serta  kesederajatan perempuan dan laki- laki …

1_3_MATEMATIKA: ALJABAR

ALJABAR Bacalah tujuan pembelajaran yang akan kita capai dalam materi Aljabar TUJUAN PEMBELAJARAN Melalui sumber belajar video  youtube ST Maria  Aljabar  peserta didik mampu: Menjelaskan bentuk aljabar dengan mengutamakan sikap disiplin (C1) Mengoperasikan bentuk aljabar ( penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian) dengan mengutamakan sikap disiplin (C3) Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk aljabar dan operasi …

1_3_Bahasa Indonesia : Teks Deskripsi

Teks Deskripsi Tujuan Pembelajaran TUJUAAN PEMBELAJARAN 1.Setelah menyaksikan video pembelajaran tentang teks deskripsi, peserta didik mampu mengidentifikasi  ciri, isi, tujuan, jenis dan penggunaan bahasa pada  teks deskripsi dengan tepat serta membudayakan nilai sikap jujur. (C2) 2. Setelah menyaksikan video pembelajaran mengenai  teks prosedur peserta didik  mampu menyimpulkan isi teks deskripsi dengan tepat serta membudayakan nilai …

1_3_ IPS : PETA DAN KOMPONEM PETA

TUJUAN PEMBELAJARAN Melalui video pembelajaran peserta didik mampu membadingkan konsep peta dan jenis-jenis peta   dengan tepat serta penuh energik( C5) Melalui video pembelajaran tentang  peta dan komponen peta , Peserta didik mampu  memahami fungsi peta dengan baik serta penuh energik(C3) Melalui video pembelajaran siswa mampu menganalis komponen-komponen peta serta fungsi dari setiap komponen peta (C3 …

1_3 DAILY SCHEDULE ( WHAT TIME IS IT? )

TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai pembelajaran ini, bacalah tujuan pembelajaran kita terlebih dahulu. 1.Setelah mengamati video tentang  “Daily Schedule”  peserta didik mampu  mengidentifikasi cardinal  dan ordinal number dengan mengutamakan sikap jujur .(C2) 2.Setelah mengamati video tentang “Daily Schedule” , peserta didik mampu  menggunakan cardinal  number dalam menyebutkan waktu dalam bentuk angka dan di dalam tanggal dengan …

1_2_PRK: PENGOLAHAN

TUJUAN PEMBELAJARAN Facebook Comments

1_2_PRAKARYA : PENGOLAHAN BAHAN PANGAN BUAH SEGAR MENJADI MAKANAN DAN MINUMAN

PENGOLAHAN BAHAN PANGAN BUAH SEGAR MENJADI MAKANAN DAN MINUMAN TUJUAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMEBELAJARAN: PENGETAHUAN: Melalui sumber belajar Video Pembelajaran Mengenai Pengolahan bahan pangan buah segar  menjadi makanan dan minuman peserta didik mampu Mengetahui dengan mengidentifikasi  karateristik, kandungan dan manfaat buah  dengan membudayakan hidup sederhana. Melalui sumber belajar Video Pembelajaran Mengenai Pengolahan bahan pangan buah segar  menjadi …

1_2_PJOK:Kebugaran Jasmani

TUJUAN PEMBELAJARAN SEBELUM KAMU MEMULAI PEMBELAJARAN INI. BACALAH TERLEBIH DAHULU TUJUAN PEMBELAJARAN BERIKUT INI! 1.Setelah menonton video yang diberikan oleh guru. Peserta didik dapat menjelaskan bentuk-bentuk latihan meningkatkan kebugaran jasmani melalui latihan daya tahan dilakukan dengan benar dan menunjukkan sikap yang disiplin. 2.žSetelah menonton video yang diberikan oleh guru.  Peserta didik dapat menjelaskan bentuk-bentuk latihan …

1_2_PJOK : Kebugaran Jasmani

Facebook Comments

1_2_PAK : Aku Diciptakan Sebagai Perempuan atau Laki-laki

Tujuan Pembelajaran : Sebelum memulai pembelajaran Agama ini bacalah terlebih dahulu Tujuan Pembelajaran agar kamu lebih memahami Pembelajaran kita. Peserta didik mampu Menjelaskan alasan dirinya bangga sebagai perempuan dan laki-laki minimal menjelaskan hal-hal yang membanggakan dalam diri nya sendiri. Dan mengutamakan sikap Pembawa Damai (C2) Peserta didik mampu Menerapkan sikap Menghargai dan Menghormati hak serta  …

1_2_B.ING: Hello, How are you?

TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai pembelajaran ini, bacalah tujuan pembelajaran kita terlebih dahulu. Setelah mengamati video tentang  to greet, to leave ,to say  sorry dan to thank  peserta didik mampu mengidentifikasi  ungkapan  yang digunakan dalam menyapa berpamitan, berterima kasih, meminta maaf serta merespon nya  denga nbahasa sederhana dan mengutamakan sikap pembawa damai  (C1) Setelah mengamati video …

1_2 MM: HIMPUNAN

      TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai materi kita, bacalah tujuan pembelajaran berikut ini: Melalui video pembelajaran peserta didik mampu menjelaskan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, dan komplemen himpunan dengan senantiasa menumbuhkan rasa persaudaraan Melalui video pembelajaran peserta didik mampu memecahkan masalah  yang berkaitan dengan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen …

1_2 MATEMATIKA : HIMPUNAN

HIMPUNAN  Sebelum mempelajari materi Himpunan, bacalah tujuan pembelajaran berikut ini TUJUAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu : Menjelaskan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, dan komplemen himpunan dengan senantiasa menumbuhkan rasa persaudaraan(C1) Memecahkan masalah yang berkaitan dengan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan, dan operasi pada himpunan dengan senantiasa menumbuhkan rasa persaudaraan(C3) …

1_2 IPS VII : RUANG DAN INTRAKSI RUANG

TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum kamu memulai pembelajaran,silahkan membaca tujuan pembelajaran sehingga kamu mudah memahami materi ini. Setelah mengamati video pembelajaran peserta didik mampu menjelaskan ruang dan interaksi antara ruang dengan benar berdasarkan nilai displin (C2) Setelah mengamati video pembelajaran peserta didik menjelaskan syarat terjadinya interaksi ruang berdasarkan nilai displin (C3) Setelah mengamati video pembelajaran peserta didik …

1_1_SBK ; BERDONGENG DENGAN BAIK, BENAR DAN MENARIK

Belajar Berdongeng baik, benar dan menarik…! TUJUAN PEMBELAJARAN 1.Setelah mengamati Video tentang Drama, Peserta didik mampu menjelaskan Teknik dasar bermain Akting berdasarkan olah Tubuh, olah rasa dan olah suara dengan menghayati sikap ramah. (C2) 2. Setelah mengamati Video tentang Drama, Peserta didik mampu mengetes Teknik dasar bermain Akting berdasarkan olah Tubuh, olah rasa dan olah …

1_1_BING :” Hello, This is Me”

Hello, This is Me English for 7th grader volume 1 TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai pembelajaran ini, bacalah tujuan pembelajaran kita terlebih dahulu. 1.Setelah mengamati video This is Me dan Hello, How are You ” peserta didik mampumenganalisis   ungkapan yang digunakan dalam menyapa (to greet), berterimakasih ( to thank), meminta maaf ( to say Sorry)   dan …

1_1 MATEMATIKA_BILANGAN BULAT

BILANGAN BULAT Sebelum mempelajari bilangan bulat, bacalah tujuan pembelajaran berikut ini. TUJUAN PEMBELAJARAN Melalui sumber belajar video  youtobe ST Maria bilangan bulat peserta didik mampu melakukan: Membandingkan bilangan bulat dengan benar yaitu bilangan bulat positif, nol dan bilangan negative serta senantiasa bersukacita (C4) Menentukan hasil penjumlahan,pengurangan,perkalian dan pembagian serta senantiasa bersukacita (C 4) Membandingkan pecahan …

1_1 IPS KELAS VII : Interaksi Sosial

INTERAKSI SOSIAL Tujuan Pembelajaran  Setelah mengamati video pembelajaran peserta didik mampu menjelaskan interaksi sosial dengan benar menurut Soerjono Soekanto berdasarkan nilai persaudaraan ( C2 ) Setelah mengamati video pembelajaran peserta didik menjelaskan syarat terjadinya interaksi sosial berdasarkan nilai persaudaraan. (C3) Setelah mengamati video pembelajaran peserta didik mampu menerapkan bentuk-bentuk interaksi social dalam kehidupan sehari-hari. ( …

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP TP. 2020/2021

Facebook Comments

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL TP. 2020/2021

Facebook Comments

4_4_TIK : Microsoft Excel (Peluang & Statistik)

Tujuan Pembelajaran Sebelum memulai pelajaran tentang Microsoft Excel, baca simaklah tujuan pembelajaran berikut ini : Pengetahuan Setelah mengamati video pembelajaran dan modul pembelajaran tentang Microsoft Excel, peserta didik mampu mengidentifikasi formula dan fungsi statistika pada Microsoft Excel dengan sikap energik. (C1) Setelah mengamati video pembelajaran dan modul materi, peserta didik mampu mengoperasikan formula dan fungsi …

4_4_IPA : CAHAYA DAN ALAT OPTIK

TUJUAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN Melalui video pembelajaran dan ebook tentang Cahaya dan Alat Optik, peserta didik mampu menjelaskan konsep Cahaya dan Alat Optik dengan tepat serta mengamalkan nilai senantiasa bergembira. Melalui video pembelajaran dan ebook tentang Cahaya dan Alat Optik, peserta didik mampu membedakan alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari serta mengamalkan nilai senantiasa bergembira. Melalui …

4_3 SBK : Menampilkan Tari Tradisional

Menampilkan Tari Tradisional…, Pelajari dengan Senantiasa Bergembira Tujuan Pembelajaran 1.Dengan menonton video yg diberikan guru peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai pengertian penerapan pola lantai pada gerak tari seni dengan benar dan dengan senantiasa bersukacita (C1) 2.Dengan menonton video yang diberikan guru peserta didik dapat  menerapkan pola lantai tradisional  dengan senantiasa bersukacita (C2) 3. Peserta didik …

4_3 PAK : PERAN ROH KUDUS BAGI MURID YESUS

Tujuan Pembelajaran : Sebelum memulai pembelajaran Agama ini bacalah terlebih dahulu Tujuan Pembelajaran agar kamu lebih memahami Pembelajaran kita. peserta didik mampu Menjelaskan bagaimana Yesus mengutus Roh Kudus  dengan nilai sikap Disiplin (C2) peserta didik mampu Menguraikan datangnya Roh Kudus memberi daya kekuatan dengan nilai sikap Disiplin (C2) peserta didik mampu Membiasakan Diri mengikuti bimbingan …

4_2_TIK : Desain Grafis

Tujuan Pembelajaran Sebelum memulai pelajaran TIK kelas 8 tentang desain grafis, maka baca dan simak terlebih dahulu tujuan pembelajaran berikut ini : Pengetahuan Setelah mengamati video pembelajaran dan modul pembelajaran tentang Desain Grafis, peserta didik  mampu mengidentifikasi unsur-unsur utama desain komunikasi visual dengan sikap Energik. (C1) Setelah mengamati video pembelajaran dan modul pembelajaran tentang Desain …

4_2 PAK : Gereja Sebagai Paguyuban Orang Beriman

Tujuan Pembelajaran : Sebelum memulai pembelajaran Agama ini bacalah terlebih dahulu Tujuan Pembelajaran agar kamu lebih memahami Pembelajaran kita. Peserta didik mampu Menjelaskan  Gereja sebagai paguyuban dengan nilai sikap Rasa Persaudaraan (C2) Peserta didik mampu Menguraikan Ciri Gereja sebagai Paguyuban dengan nilai sikap Rasa Persaudaraan (C4) peserta didik mampu Menerapkan Bentuk-bentuk Pelayanan Gereja sebagai Paguyuban …

4_1_SBK; Erpantun Ras Nuri-Nuri

Ikutin Pembelajaran Erpantun ras Nuri-Nuri dengan senantiasa bergembira Tujuan Pembelajaran 1.Dengan menonton video yg diberikan guru siswa dapat mengidentifikasi berbagai pengertian seni dengan benar dan dengan senantiasa bergembira (C1) 2.Dengan menonton video yang diberikan guru, siswa dapat mengidentifikasi Karya Sastra Bahasa Karo dengan senantiasa bergembira (C2) 3. Diharapkan siswa mampu melatih diri menuliskan Karya Sastra …

4_1_PPKn : Semangat Kebangkitan Nasional 1908 dan Sumpah Pemuda

SELAMAT DATANG DI LMS PPKn JILID 5 SEMANGAT KEBANGKITAN NASIONAL 1908 DAN SUMPAH PEMUDA TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Setelah mengamati video pembelajaran Peserta didik mampu  Mengidentifikasi  Kondisi Bangsa Indonesia sebelum tahun 1908. Nilai senantiasa bersukacita (C4) 2. Setelah mengamati video pembelajaran Peserta didik mampu Menganalisis nilai kejuangan tokoh Perintis Kebangkitan Nasional dalam Perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia. …

4_1_MATEMATIKA : TEOREMA PYTHAGORAS

Tujuan Pembelajaran 1.Setelah mengamati video pembelajaran tentang teorema Pythagoras ,peserta didik mampu menentukan panjang sisi segitiga siku-siku jika dua panjang sisi diketahui dengan sikap senantiasa bergembira.   2.Setelah mengamati video pembelajaran dan modul materi ,peserta didik mampu menentukan jenis segitiga  berdasarkan panjang sisi sisi yang diketahui dengan senantiasa gembira.   3.Melalui lembar kerja peserta didik …

4_1_IPA : SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA

SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA TUJUAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN 1.Melalui video pembelajaran dan modul tentang system ekskresi, peserta didik mampu membedakan struktur dan fungsi organ-organ penyusun sistem ekskresi dengan tepat serta mengamalkan nilai energik. 2. Melalui video pembelajaran tentang system ekskresi, peserta didik mampu menjelaskan gangguan serta menjaga kesehatan sistem ekskresi dengan tepat serta mengamalkan nilai energik. …

4_1_BING: PRESENT CONTINUOUS TENSE

TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai pembelajaran ini, bacalah tujuan pembelajaran kita terlebih dahulu. Setelah mengamati video “Present Continuous Tense” siswa mampu mengidentifikasi teks interaksi transaksional terkait tindakan/kejadian yang sedang dilakukan/terjadi saat diucapkan dengan energik Setelah mengamati video “Present Continuous Tense” siswa mampu membuat penjelasan tentang teks interaksi transaksional terkait tindakan/kejadian yang sedang dilakukan/terjadi saat diucapkan  dengan …

3_4_PRK : BUDI DAYA TANAMAN

BUDIDAYA TANAMAN KELAS 8 Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Tujuan Pembelajaran PENGETAHUAN Melalui sumber belajar, video pembelajaran Mengenai Budi Daya Tanaman Kecambah, peserta didik mampu mengidentifikasi Jenis-Jenis Tanaman Kecambah, alternatif media tanam dan wadah tanam serta  mengamalkan nilai rajin dan giat. Melalui sumber belajar, video pembelajaran Mengenai Budi Daya Tanaman, peserta didik mampu mengidentifikasi  sarana produksi …

3_4_PAK : Konsekuensi Pewartaan Yesus

Tujuan Pembelajaran : Sebelum memulai pembelajaran Agama ini bacalah terlebih dahulu Tujuan Pembelajaran agar kamu lebih memahami Pembelajaran kita. Peserta didik mampu Menegaskan berbagai tanggapan terhadap Pewartaan Yesus dengan menjelaskan tanggapan orang Yahudi dalam pewartaan Yesus. Peserta didik mampu Menguraikan sikap Yesus dalam menghadapi berbagai penderitaan minimal menjelaskan contoh sikap Yesus dalam menghadapi Penderitaan. Peserta …

3_4_MM : Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)

Sebelum memulai materi tentang “Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)”, mari kita perhatikan tujuan pembelajaran berikut ini : Tujuan Pembelajaran Pengetahuan : Setelah mengamati video pembelajaran, tentang sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV). peserta didik mampu mengidentifikasikan koefisien,kemiringan dan gradien dengan sikap tulus. Setelah mengamati video pembelajaran dan modul materi, peserta didik mampu menganalisis solusi …

3_4_IPA : SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA

TUJUAN PEMBELAJARAN Bacalah tujuan pembelajaran dibawah ini supaya kamu mengerti arah pembelajaran kita! Melalui video pembelajaran tentang sistem pencernaan pada manusia, peserta didik mampu mengkategorikan zat makanan (nutrisi) sering dimakan dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat serta mengamalkan nilai energik. (C5) Melalui video pembelajaran sistem pencernaan pada manusia, peserta didik mampu menjelaskan proses pencernaan makanan pada …

3_4_IPA : GERAK PADA BENDA DAN GERAK PADA MAHLUK HIDUP

GERAK PADA BENDA DAN GERAK PADA MAKHLUK HIDUP TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai pembelajaran silahkan kamu baca tujuan pembelajaran di bawah ini. 1.  Melalui video pembelajaran dan observasi lingkungan tentang gerak pada tumbuhan, peserta didik mampu menguraikan struktur dan  gerak pada tumbuhan dengan ciri-ciri yang tepat dengan mengamalkan nilai rajin  dan giat.(C4) 2. Melalui video pembelajaran dan …

3_4_BAHASA INDONESIA : BERITA SEPUTAR INDONESIA

BERITA  SEPUTAR  INDONESIA Sebelum Memulai Pembelajaran simaklah Terlebih dahulu Tujuan Pembelajaran di bawah ini : Tujuan Pembelajaran : 1. Setelah mengamati video pembelajaran tentang “ Berita seputar Indonesia” peserta didik mampu memahami pengertian berita  dengan tepat dengan mengamalkan sikap rasa bermatiraga  (C1). 2. Setelah mengamati video pembelajaran tentang “Berita seputar Indonesia ” peserta didik mampu …

3_4 SBK Membuat Poster

TUJUAN PEMBELAJARAN 1. setelah mengamati video tentang “Poster” peserta didik mampu Mengedintifikasi jenis bahan dan tehnik pembuatan poster minimal  3 syarat membuat poster. Dan mengutamakan sikap Rela Berkorban (C1) 2. Setelah mengamati video tentang “Poster” peserta didik mampu Membuat Poster dengan berbagai bahan dan tehnik minimal 3 jenis alat dan bahan dalam membuat poster. Dan …

3_4 BAHASA INGGRIS :to Invite Someone, to give Instruction, and to ask for Permission

TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai pembelajaran ini, bacalah tujuan pembelajaran kita terlebih dahulu. 1. Setelah mengamati video pembelajaran  “to Invite Someone, to give Instruction, and to ask for Permission “ Peserta didik  mampu Mengidentifikasi ungkapan menyuruh, mengajak, meminta izin, serta menanggapinya dengan mengutamakan sikap kerendahan hati  (C1) 2. Setelah mengamati video pembelajaran “ to Invite Someone, …

3_3: SBK : Gaya dan Bernyanyi Lagu Daerah

  TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Dengan menonton video yg diberikan guru siswa dapat mengidentifikasi berbagai pengertian seni dengan benar dan penuh semangat (C1) 2.Dengan menonton video yg diberikan guru siswa dapat mengidentifikasi keunikan lagu daerah Indonesia dengan penuh semangat (C2) 3. Melatih Teknik dan gaya bernyanyi dalam musik tradisi Indonesia (C4) 4. Menampilkan lagu daerah secara …

3_3: PERSAMAAN GARIS LURUS

Persamaan Garis Lurus Sebelum memulai materi, perhatikanlah tujuan pembelajaran berikut ini: Tujuan Pembelajaran Setelah mengamati video pembelajaran, tentang Persamaan garis  lurus. peserta didik mampu menentukan kemiringan persamaan garis lurus dengan sikap rendah hati. Setelah mengamati video pembelajaran dan modul materi, peserta didik mampu menentukan bentuk persamaan garis lurus dengan kemiringan melalui titik (x,y) dengan rendah …

3_3_TIK : Formula, Fungsi, Chart dan Grafik pada Microsoft Excel

Tujuan Pembelajaran Sebelum memulai pembelajaran silahkan kamu baca tujuan pembelajaran di bawah ini ! A. Pengetahuan Setelah mengamati video dan modul pembelajaran tentang Microsoft Excel, peserta didik mampu mengidentifikasi grafik, chart, formula dan fungsi pada Microsoft Excel dengan sikap rajin dan giat. Melalui video dan modul pembelajaran Microsoft Excel, peserta didik mampu mengoperasikan grafik, chart, formula dan fungsi pada Microsoft …

3_3_PPKn: MEMAKNAI PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN

MEMAKNAI PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengamati video pembelajaran  peserta didik mampu menjelaskan makna tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia dengan  nilai Disiplin Setelah mengamati video pembelajaran  peserta didik mampu  merangkum proses pembuatan peraturan perundang-undangan Indonesia dengan nilai Disiplin Setelah mengamati video Pembelajaran peserta didik mampu mempertahankan ketaatan terhadap peraturan perundang-undangan dengan nilai Disiplin (C5) …

3_3_PJOK:Kebugaran Jasmani

TUJUAN PEMBELAJARAN SEBELUM KAMU MEMULAI PEMBELAJARAN INI. BACALAH TERLEBIH DAHULU TUJUAN PEMBELAJARAN BERIKUT INI!   Setelah menonton video tentang kebugaran jasmani, peserta didik dapa tmenjelaskan bentuk-bentuk latihan meningkatkan kebugaran jasmani melalui latihan daya tahan, kelincahan, dan keseimbangan dengan baik serta mengamalkan nilai senatiasa bersukacita (C2) Setelah melakukan latihan kebugaran jasmani yang rutin, peserta didik dapat …

3_3_IPS : Interaksi Keruangan Dalam Kehidupan Di Negara-Negara ASEAN

PEMBELAJARAN IPS KELAS 8 INTERAKSI KERUANGAN DALAM KEHIDUPAN NEGARA-NEGARA ASEAN TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum mengamati video pembelajaraan, terlebih dahulu kita mengetahui Tujuan  Pembelajaraan, yakni: Peserta didik mampu mengidentifikasi negara-negara anggota ASEAN dengan mengamalkan rasa persaudaraan. Peserta didik mampu mengidentifikasi letak dan batas-batas wilayah asia tenggara dengan mengamalkan rasa persaudaraan. peserta didik mampu menguraikan karateristik umum negara-negara …

3_3_IPS : INTERAKSI KERUANGAN DALAM KEHIDUPAN DI NEGARA-NEGARA ASEAN

Facebook Comments

3_3_IPA : SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA

SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai pembelajaran silahkan kamu baca tujuan pembelajaran di bawah ini. Melalui video pembelajaran tentang sistem peredaran darah manusia, peserta didik mampu menganalisis komponen sistem peredaran darah dengan tepat serta mengamalkan nilai senatiasa bersukacita(C4). Melalui video pembelajaran tentang sistem peredaran darah manusia, peserta didik mampu membandingkan peredaran darah …

3_3_Bahasa Indonesia : TEKS EKSPOSISI

TUJUAN PEMBELAJARAN : PAHAMILAH TUJUAN PEMBELAJARAN DIBAWAH INI, AGAR KAMU DAPAT MEMAHAMI ARAH PEMBELAJARAN BERIKUT ! 1. Setelah mengamati video pembelajaran tentang“ Teks Eksposisi  ”peserta didik mampu memahami pengertian Teks Eksposisi  dengan tepat dengan mengamalkan sikap rasa persaudaraan  (C1) 2. Setelah mengamati video pembelajaran tentang “Teks Eksposisi  ”peserta didik mampu menyimpulkan isi Teks Eksposisi berdasarkan …

3_3 PAK : Panggilan dan Perutusan Murid Yesus

Panggilan dan Perutusan Murid Yesus TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai pembelajaran Agama ini bacalah terlebih dahulu Tujuan Pembelajaran agar kamu lebih memahami Pembelajaran kita. Peserta didik mampu Menampilkan Panggilan hidup sebagai murid Yesus dengan (menjelaskan diri sendiri menanggapi panggilan sebagai murid Yesus). Peserta didik mampu Menceritakan bagaimana cara hidup yang baik seturut teladan murid Yesus dengan …

3_3 MODALS (CAN, WILL,SHOULD, and MUST)

TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai pembelajaran ini, bacalah tujuan pembelajaran kita terlebih dahulu. Setelah mengamati video pembelajaran  Modals ( Can, Will, Should, Must) “ Peserta didik  mampu Mengidentifikasi Modals: “Can (dapat)”, “Will (akan)”, “Should (seharusnya)” , and “Must (harus)” dan menanggapinya dengan mengutamakan nilai Ramah. (C1) Setelah mengamati video pembelajaran  Modals ( Can, Will, Should, Must) …

3_2_TIK: MICROSOFT EXCEL

MICROSOFT EXCEL : Formula, Fungsi, Chart dan Grafik. Sebelum memulai pembelajaran, baca dan pahami terlebih dahulu tujuan pembelajaran di bawah ini : Pengetahuan Setelah mengamati video dan modul pembelajaran tentang Microsoft Excel, peserta didik mampu mengidentifikasi grafik, chart, formula dan fungsi pada Microsoft Excel dengan sikap rajin dan giat. Melalui video dan modul pembelajaran Microsoft …

3_2_SBK: Keunikan Tari Tradisional Sumatera Utara

  Sebelum memulai pembelajaran ini, siswa harus membaca dan mengetahui tujuan pembelajaran dalam materi ini ! 1.Mendeskripsikan keunikan gerak tari tradisional 2.Mengidentifikasikan Keunikan Gerak Tari Tradisional 3.Membandingkan Keunikan gerak tari daerah Sumatera Utara 4.Mencintai dan melakukan gerakan tari tradisional dengan keunikannya   Setelah mengetahui tujuan pembelajaran, marilah kita memulai pembelajaran sebagai berikut:   2. Nonton …

3_2_PRKY:Rekayasa-Miniatur Jembatan

Facebook Comments

3_2_MM:KOORDINAT KARTESIUS,RELASI DAN FUNGSI.

Tujuan Pembelajaran. sebelum memulai materi,perhatikanlah tujuan pembelajaran berikut ini:  Setelah mengamati video pembelajaran, tentang koordinat kartesius, relasi dan fungsi. peserta didik mampu menentukan kedudukan suatu titik, garis yang sejajar dan tegak lurus dengan sikap rajin dan giat. Setelah mengamati video pembelajaran dan modul materi, peserta didik mampu menentukan dua garis yg sejajar dan tegak lurus …

3_2_IPA : USAHA DAN PESAWAT SEDERHANA

TUJUAN PEMBELAJARAN : Sebelum memulai pembelajaran silahkan kamu baca tujuan pembelajaran di bawah ini. Melalui video pembelajaran dan demonstrasi tentang benda yang didorong, peserta didik dapat menjelaskan konsep usaha/kerja dengan tepat serta mengamalkan nilai hidup sederhana. (C2) Melalui video pembelajaran dan demonstrasi tentang pesawat sederhana, peserta didik dapat menjelaskan pesawat sederhana dengan benar serta mengamalkan …

3_2_BING:GREETING CARD

Tujuan Pembelajaran Sebelum memulai pembelajaran ini, bacalah tujuan pembelajaran kita terlebih dahulu. Setelah mengamati video pembelajaran tentang “Greeting Card” peserta didik mampu mengidentifikasi ciri bahasa dalam “Greeting Card “ dengan bahasa sederhana dan menunjukkan sikap Rasa Persaudaraan(C1) Setelah mengamati video pembelajaran tentang “Greeting Card” , peserta didik mampu menyusun kembali isi yang ada didalam “Greeting …

3_2_BIND: PUISI

Tujuan Pembelajaran Tujuan Pembelajaran adalah: Peserta didik mampu memahami pengertian puisi dengan tepat dengan mengamalkan sikap rasa persaudaraan . Peserta didik mampu  menyimpulkan isi isi puisi, jenis-jenis puisi  dengan tepat serta mengamalkan nilai sikap rasa persaudaraan. Peserta didik mampu menelaah unsur-unsur  puisi serta mengamalkan nilai sikap rasa persaudaraan   Materi Pembelajaran Tugas Pengetahuan dan Penilaian Sikap …

3_2_B.ING: Greeting Card

TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai pembelajaran ini, bacalah tujuan pembelajaran kita terlebih dahulu. 1. Setelah mengamati video pembelajaran tentang “Greeting Card” peserta didik mampu mengidentifikasi ciri bahasa dalam “Greeting Card “ dengan bahasa sederhana dan menunjukkan sikap Rasa Persaudaraan(C1) 2.Setelah mengamati video pembelajaran tentang “Greeting Card” , peserta didik mampu menyusun kembali isi yang ada didalam …

3_2_B. INDONESIA : INDAHNYA BERPUISI

TUJUAN PEMBELAJARAN : PAHAMILAH TUJUAN PEMBELAJARAN DIBAWAH INI, AGAR KAMU DAPAT MEMAHAMI ARAH PEMBELAJARAN BERIKUT ! 1. Setelah mengamati video pembelajaran tentang“Indahnya Berpuisi”peserta didik mampu memahami pengertian puisi dengan tepat dengan mengamalkan sikap rasa persaudaraan  (C1) 2. Setelah mengamati video pembelajaran tentang “Indahnya Berpuisi”peserta didik mampu menyimpulkanisi isi puisi, jenis-jenis puisi  dengan tepat serta mengamalkan …

3_1_SBK: Keunikan Tari Tradisional

Mari…, Kita mengenal Keunikan Tari Tradisional Senantiasa Bersukacita…! Tujuan Pembelajaran 1.Dengan menonton video yg diberikan guru siswa dapat mengenal dan memahami karya seni budaya karo(C1) 2.Dengan menonton video yang diberikan guru, dapat memahami  jenis ukiran/lukisan karo dengan senantiasa bersukacita (C2) 3.Peserta didik mengenal senjata tradisional Karo dan peralatan pertanian tradisional Karo  dengan senantiasa bergembira (C2) …

3_1_PAK : Pribadi Yesus Kristus dan Kerajaan Allah

Tujuan Pembelajaran : Sebelum memulai pembelajaran Agama ini bacalah terlebih dahulu Tujuan Pembelajaran agar kamu lebih memahami Pembelajaran kita. Peserta didik mampu Membandingkan dan memaparkan kemanusiaan dan ke-Allah-an Yesus. Peserta didik mampu Menguraikan Kerajaan Allah sebagai pokok pewartaan Yesus. Peserta didik mampu Menjelaskan Yesus mewartakan Kerajaan Allah melalui perumpamaan yang ada di Kitab Suci. Peserta …

3_1_IPA_ZAT ADIKTIF DAN ZAT ADITIF

TUJUAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mendengarkan video pembelajaran tentang zat aditif dan zat adiktif, peserta didik mampu mengidentifikasi zat aditif dan zat adiktif dengan ciri-ciri dan efek samping yang jelas dengan mengamalkan sikap disiplin. Melalui LKPD tentang zat adiktif, peserta didik mampu menganalisis penyalahgunaan zat adiktif dengan ciri yang tepat dengan mengamalkan sikap disiplin. Setelah …

3_1_BIND:TEKS EKSPLANASI

Teks Eksplanasi Tujuan Pembelajaran A. Pengetahuan Setelah mengamati video pembelajaran di youtube “Sapo Pantas”  peserta didik mampu Memahami defenisi Teks Persuasif dengan mengamalkan  nilai sikap Rasa Persaudaraan (C2) Setelah mengamati video pembelajaran di youtube “Sapo Pantas”  peserta didik mampu Menguraikan Ciri/Unsur dan Struktur  Teks Persuasif dengan mengamalkan nilai sikap Rasa Persaudaraan (C4) Setelah mengamati video …

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL TP. 2020/2021

Facebook Comments

6_3_TIK : Desain Poster

Tujuan Pembelajaran Sebelum memulai pelajaran TIK kelas 9 tentang desain grafis, maka baca dan simak terlebih dahulu tujuan pembelajaran berikut ini : Pengetahuan Setelah mengamati video pembelajaran dan modul pembelajaran tentang Desain Grafis, peserta didik mampu mengidentifikasi unsur-unsur utama desain komunikasi visual dengan sikap ramah. (C1) Setelah mengamati video pembelajaran dan modul pembelajaran tentang Desain …

6_3_PJOK : ATLETIK LARI JARAK JAUH

TUJUAN PEMBELAJARAN SEBELUM KAMU MEMULAI PEMBELAJARAN INI. BACALAH TERLEBIH DAHULU TUJUAN PEMBELAJARAN BERIKUT INI! 1.Setelah menonton video yang diberikan oleh guru. Peserta didik dapat menjelaskan apa-apa saja yang perlu diperhatikan dalam teknik dasar lari jarak jauh dilakukan dengan benar dan menunjukkan sikap yang ENERGIK(C2) 2.Setelah melakukan latihan teknik dasar lari jarak pendek peserta didik dapat …

6_3_IPA: TEKNOLOGI RAMAH LINGKUNGAN

TEKNOLOGI RAMAH LINGKUNGAN TUJUAN PEMBELAJARAN BACALAH TUJUAN PEMBELAJARAN BERIKUT DENGAN SEKSAMA! Dengan menonton video dan membaca ebook tentang teknologi ramah lingkungan peserta didik dapat Menyimpulkan perbedaan teknologi yang ramah lingkungan dan teknologi yang tidak ramah lingkungan dengan benar serta mengamalkan nilai rasa persaudaraan. (C2) Dengan menonton video dan membaca ebook tentang teknologi ramah lingkungan peserta …

6_3_BING : Advertisement

TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Setelah mengamati video pembelajaran peserta didik mampu mengidentifikasi  fungsi sosial, struktur dan ciri kebahasaan teks advertisement dengan mengutamakan sikap ramah (C1) 2.Setelah mengamati teks advertisement,  peserta didik mampu menentukan makna tersurat maupun tersirat yang terdapat dalam teks advertisement dengan mengutamakan sikap ramah (C3) 3. Setelah mengamati teks percakapan,  Peserta didik mampu mendisain …

6_3 SBK; Drama Karo

Pahamilah Drama Karo dan Kerjakanlah Tugas dengan Senantiasa Bersukacita…! Tujuan Pembelajaran 1. Dengan menonton video yg diberikan guru siswa dapat mengidentifikasi berbagai pengertian seni dengan benar dan senantiasa bersukacita(C1) 2. Dengan menonton video yg diberikan guru siswa dapat mengidentifikasi berbagai Karya Seni Budaya Karo (C.1) 3.Dengan membandingkan beberapa Drama Karo, siswa dapat menyimpulkan jenis Drama …

6_3 PPKn : BELA NEGARA DALAM KONTEKS NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA

SELAMAT DATANG DI LMS PPKN KELAS IX JILID 3 BELA NEGARA DALAM KONTEKS NEGARA KESATUAN REPBULIK INDONESIA   TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengamati video pembelajaran Peserta didik mampu  Membenarkan sikap disipilin sebagai warga Negara sejalan dengan konsep bela Negara dalam konteks Negara kesatuan Republik Indonesia dengan Nilai  Energik(C5) Setelah mengamati video pembelajaran Peserta didik mampu Mendemonstrasikan …

6_3 PAK: ORANG BERIMAN MENJAGA KEUTUHAN ALAM CIPTAAN ALLAH

ORANG BERIMAN MENJAGA KEUTUHAN ALAM CIPTAAN ALLAH TUJUAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu  Menciptakan rasa bersyukur atas keutuhan alam ciptaan, dengan nilai rasa persaudaraan. (C6) 2. Peserta didik mampu  mengembangkan sikap tanggung jawab untuk memelihara keutuhan alam ciptaan, dengan nilai rasa persaudaraan. (C6) 3. Peserta didik mampu menyimpulkan sikap dan pandangan Gereja atas berbagai keprihatinan tentang …

6_3 MATEMATIKA: Menghitung Luas dan Volume Bangun Ruang Sisi Lengkung

MENGHITUNG LUAS DAN VOLUME BANGUN RUANG SISI LENGKUNG Sebelum memulai pembelajaran kita, terlebih dahulu marilah baca tujuan pembelajaran berikut. TUJUAN PEMBELAJARAN: PENGETAHUAN Melalui video pembelajaran dan ebook, peserta didik mampu menghitung luas dan volume bangun ruang sisi lengkung (tabung,kerucut,bola) dengan membudayakan sikap disiplin (C2) Melalui video pembelajaran dan ebook, peserta didik mampu mengoperasikan rumus luas …

6_2_PRK: PENGOLAHAN BAHAN PANGAN HASIL DARI PETERNAKAN DAN PERIKANAN

PENGOLAHAN HASIL DARI PETERNAKAN DAN PERIKANAN Tujuan Pembelajaran PENGETAHUAN: 1. Setelah menyaksikan video pembelajaran mengenai Pengolahan Bahan pangan hasil dari perikanan dan peternakan peserta didik mampu Menganalisis jenis dan manfaat dari bahan hasil perikanan dan peternakan serta mengamalkan nilai Rajin dan giat (C4) 2. Setelah menyaksikan video pembelajaran mengenai Pengolahan Bahan pangan hasil dari perikanan dan peternakan peserta didik mampu Memilih teknik pengolahan …

6_2_PRK: KERAJINAN BERBASIS MEDIA CAMPURAN

KERAJINAN BERBASIS MEDIA CAMPURAN Tujuan Pembelajaran Pengetahuan :  1. Setelah menyaksikan video pembelajaran Mengenai Kerajinan berbasis media campuran, Peserta didik mampu menganalisis keragaman kerajinan berbasis media campuran dengan mengamalkan sikap energik. (C4) 2. Setelah menyaksikan video pembelajaran Mengenai Kerajinan berbasis media campuran, Peserta didik mampu menganalisis jenis,karateristik dan teknik pengolahan  kerajinan berbasis media campuran dengan mengamalkan sikap energik. (C4) 3. Setelah menyaksikan video …

6_2_MM : JARING-JARING BANGUN RUANG SISI LENGKUNG

Tujuan Pembelajaran PENGETAHUAN: 1. Melalui video pembelajaran dan ebook, peserta didik mampu menggambarkan jaring-jaring tabung, kerucut, bola, dengan mengamalkan sikap energik (C1) 2. Melalui video pembelajaran dan ebook, peserta didik mampu memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan jarring-jaring bangun ruang sisi lengkung dengan mengamalkan sikap energik. (C4) 3. Melalui video pembelajaran dan ebook, peserta didik mampu membuat jarring-jaring bangun ruang …

6_2_IPA: BIOTEKNOLOGI

BIOTEKNOLOGI TUJUAN PEMBELAJARAN Bacalah tujuan pembelajaran berikut ini! Dengan menonton video dan membaca ebook tentang Bioteknologi peserta didik dapat menjelaskan perbedaan prinsip dasar pengembangan bioteknologi konvensional dan modern dengan benar serta mengamalkan nilai Rajin dan giat. (C2) Dengan menonton video dan membaca ebook tentang Bioteknologi peserta didik dapat menjelaskan penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang dengan …

6_2 PAK: ORANG BERIMAN MEMBANGUN KEBERSAMAAN DENGAN SEMUA ORANG

ORANG BERIMAN MEMBANGUN PERSAUDARAAN DENGAN SEMUA ORANG TUJUAN PEMBELAJARAN: Peserta didik mampu Menciptakan rasa bersyukur atas keutuhan alam ciptaan, dengan nilai rasa persaudaraan. Peserta didik mampu Mengembangkan sikap tanggung jawab untuk memelihara keutuhan alam ciptaan, dengan nilai rasa persaudaraan. Peserta didik mampu Menyimpulkan sikap dan pandangan Gereja atas berbagai keprihatinan tentang keutuhan alam ciptaan dan …

6_1_TIK : Presentasi Inovatif dan Interaktif

Tujuan Pembelajaran Sebelum memulai pembelajaran, mari kita perhatikan tujuan pembelajaran TIK – kelas IX berikut ini : Pengetahuan Menjelaskan komponen-komponen utama pada microsoft power point (C1) Menganalisis presentasi interaktif( C4) Merancang presentasi interaktif dan memiliki estetika (C6) Keterampilan Setelah melakukan pembelajaran tentang Persentasi Inovatif Bangun Ruang Sisi Lengkung peserta didik mampu menjelaskan unsur-unsur bangun ruang …

6_1_SBK; Tari dan Senam Aerobik

Ikutilah Pembelajaran berikut ini dengan baik dan senantiasa bergembira…! Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Ooops… You forgot to Select a document. Please select a file or paste a external document link to show here. Tugas Pengetahuan Tugas Pengetahuan 9.1 Tugas Pengetahuan 9.2 Tugas Pengetahuan 9.3 Tugas Pengetahuan 9.4 Tugas Pengetahuan 9.5 Tugas Pengetahuan 9.6 Penilaian Sikap

6_1_PJOK=SENAM AEROBIK

TUJUAN PEMBELAJARAN SEBELUM KAMU MEMULAI PEMBELAJARAN INI. BACALAH TERLEBIH DAHULU TUJUAN PEMBELAJARAN BERIKUT INI! Setelelah menonton video yang diberikan oleh guru peserta didik dapat mempraktikkan gerak ayunan lengan,langkah kaki dan gerak kombinasi dengan menunjukkan sikap yang senantiasa bergembira. Setelah melakukan latihan rutin peserta didik dapat mempraktikkan gerak ayunan lengan,langkah kaki dan gerak kombinasi pada senam …

6_1_Matematika : Unsur-Unsur Bangun Ruang Sisi Lengkung

Bangun Ruang Tujuan Pembelajaran Melalui sumber belajar video  Youtube – Sapo Pantas : Unsur-Unsur Bangun Ruang Sisi Lengkung peserta didik mampu: Menjelaskan unsur-unsur bangun ruang sisi lengkung dengan mengamalkan sikap rajin dan giat. (C1) Membuat generalisasi luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung ( tabung, kerucut, dan bola) dengan mengamalkan sikap rajin dan giat. (C6) …

6_1_IPA: KEMAGNETAN DAN PEMANFAATANNYA

KEMAGNETAN DAN PEMANFAATANNYA TUJUAN PEMBELAJARAN Dengan membaca ebook dan menonton video Kemagnetan dan Pemanfaatannya, peserta didik  dapat Menguraikan Pemanfaatan Medan Magnet pada Migrasi Burung, Ikan Salmon, Penyu dan Lobster Duri dengan benar serta mengamalkan nilai senantiasa bersukacita. (C3) Dengan membaca ebook dan menonton video Kemagnetan dan Pemanfaatannya, peserta didik  dapat Menguraikan Teori Dasar Kemagnetan yakni …

6_1 PAK: ORANG BERIMAN MEMBANGUN MASA DEPAN

ORANG BERIMAN MEMBANGUN MASA DEPAN TUJUAN PEMBELAJARAN: Peserta didik mampu menjelaskan pentingnya memiliki cita-cita dengan mengutamakan sikap Senantiasa Bergembira. Peserta didik mampu menyimpulkan pandangan dalam Kitab Suci tentang pentingnya merencanakan masa depan dengan sederhana dan mengutamakan sikap Senantiasa Bergembira. Peserta didik mampu membandingkan Sakramen Perkawinan dan Sakramen Imamat dengan sederhana dan mengutamakan sikap  Senantiasa Bergembira. …

6_1 BAHASA INGGRIS: NARRATIVE

  TUJUAN PEMBELAJARAN. Pengetahuan : MATA PELAJARAN  : Bahasa Inggris 1.Setelah mengamati video pembelajaran peserta didik mampu mengidentifikasi  tujuan, struktur dan unsur kebahasaaan teks narrative dengan mengutamakan sikap senantiasa bergembira (C1) 2.Setelah mengamati teks percakapan,  peserta didik mampu menentukan pesan moral dari  teks narrative dengan  mengutamakan sikap senantiasa bergembira (C3) 3. Setelah mengamati teks percakapan,  …

5_4_TIK: Geogebra (Geometri-Kesebangunan)

GEOGEBRA- KONGRUENSI Kesebangunan dan Kongruensi dengan menggunakan GeoGebra Sebelum memulai pembelajaran tentang GeoGebra-Kongruensi dan Kesebangunan, mari kita perhatikan tujuan pembelajaran berikut ini : Tujuan Pembelajaran Pengetahuan : Dengan membaca ebook dan mengamati video tentang Tranformasi Geometri Aplikasi GeoGebra peserta didik dapat mengidentifikasi tools transformasi pada aplikasi GeoGebra dengan benar dan teliti serta mengamalkan nilai jujur. …

5_4_MM : Kesebangunan dan Kongruensi

Sebelum memulai materi tentang Kesebangunan dan Kongruensi, perhatikan dan simak tujuan pembelajaran berikut ini : Tujuan Pembelajaran Pengetahuan Dengan membaca ebook dan mengamati video tentang Kekongruenan dan Kesebangunan peserta didik dapat mengidentifikasi dua benda/bangun kongruen,sebangun atau tidak dengan benar dan teliti serta mengamalkan nilai jujur. (C1) Dengan membaca ebook dan mengamati video Kekongruenan dan Kesebangunan …

5_4_IPS: Dinamika Penduduk Benua -benua di Dunia

Sebelum membaca materi tentang ” Dinamika Penduduk Benua-benua di Dunia” Bacalah Tujuan Pembelajaran di bawah ini Setelah menyaksikan Video pembelajaran dan membaca slide PPT di LMS tentang Dinamika Penduduk di setiap Benua peserta didik mampu menjelaskan dinamika penduduk Asia dan benua lainnya dengan benar serta selalu mengamalkan nilai Toleransi. (C1) Setelah menyaksikan video dan membaca …

5_4_IPA: PEWARISAN SIFAT PADA MAKLUK HIDUP

TUJUAN PEMBELAJARAN Bacalah tujuan pembelajaran dibawah ini supaya kamu mengerti arah pembelajaran kita! Dengan menonton video pembelajaran dan membaca ebook tentang Pewarisan sifat pada makluk hidup peserta didik dapat menjelaskan molekul yang mendasari Pewarisan sifat pada makluk hidup dengan benar serta selalu mengamalkan nilai Toleransi. (C2) Dengan menonton video pembelajaran dan membaca ebook tentang Pewarisan …

5_4 PPKn : KEDAULATAN KESATUAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA

SELAMAT DATANG DI LMS PPKn JILID 4 KEDAULATAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA TUJUAN PEMBELAJARAN setelah mengamati video penjelas konsep kedaulatan negara kesatuan republic indonesia, peserta didik  mampu mengarahkan diri menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mendukung bentuk dan kedaulatan negara (C5 ) setelah mengamati video penjelas konsep kedaulatan negara kesatuan republic indonesia, peserta didik  mampu menganalisis ketentuan …

5_4 ORANG BERIMAN MENGHARGAI MARTABAT MANUSIA

SEBELUM MEMULAI PEMBELAJARAN, PESERTA DIDIK DIHARAPAKAN MAMPU MENGETAHUI DAN MEMAHAMI TUJUAN PEMBELAJARAN SEBAGAI BERIKUT: Peserta didik mampu menjelaskan beberapa gagasan dalam masyarakat yang keliru tentang keluhuran martabat manusia. Peserta didik mampu menjelaskan contoh-contoh sikap perendahan terhadap martabat luhur manusia. Peserta didik mampu menerapkan bahwa setiap manusia yang meluhurkan martabat diri dan sesamanya berarti meluhurkan Allah. …

5_3_TIK : Transformasi Geometri dengan Geogebra

Sebelum memulai materi, perhatikanlah tujuan pembelajaran berikut ini: Tujuan Pembelajaran Pengetahuan : Setelah membaca ebook dan mengamati video tentang Geogebra, peserta didik dapat mengidentifikasi  tools pada Geogebra dengan benar dan teliti serta mengamalkan nilai disiplin. (C1) Setelah mengamati video pembelajaran dan modul materi tentang Geogebra, peserta didik mampu menentukan jenis transformasi geometri dengan mengamalkan nilai …

5_3_PRK: KERAJINAN BAHAN KERAS

PEMBELAJARAN PRAKARYA KELAS 9 KERAJINAN BAHAN KERAS TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai pembelajaran simaklah Terlebih dahulu Tujuan Pembelajaran di bawah ini: PENGETAHUAN Setelah menyaksikan video pembelajaran Mengenai Kerajinan bahan keras , Peserta didik mampu menjelaskan Prinsip kerajinan bahan keras  dengan penuh semangat. (C2) Setelah menyaksikan video pembelajaran Mengenai Kerajinan bahan keras , Peserta didik mampu mengidentifikasi …

5_3_PPKN: PEMBUKAAN UUD 1945

PEMBUKAAN UUD TUJUAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu menerapkan isi alinea dan pokok pikiran yang terkandung dalam pembukaan Undang- undang dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 (C3) Peserta didik mampu mengkorelasikan  isi alinea dan pokok pikiran yang terkandung dalam pembukaan Undang- undang dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 (C4) Sesudah mengetahui tujuan pembelajaran,marilah kita memulai pembelajaran …

5_3_PJOK:Senam Kreasi

TUJUAN PEMBELAJARAN SEBELUM KAMU MEMULAI PEMBELAJARAN INI. BACALAH TERLEBIH DAHULU TUJUAN PEMBELAJARAN BERIKUT INI!   Setelelah menonton video yang diberikan oleh guru peserta didik dapat mempraktikkan gerak ayunan lengan,langkah kaki dan gerak kombinasi dengan menunjukkan sikap yang energik. Setelah melakukan latihan rutin peserta didik dapat mempraktikkan gerak ayunan lengan,langkah kaki dan gerak kombinasi pada senam …

5_3_PAK : ORANG BERIMAN HIDUP DI TENGAH MASYARAKAT

ORANG BERIMAN HIDUP DI TENGAH MASYARAKAT TUJUAN PEMBELAJARAN: Peserta didik mampu menjelaskan arti hak dan kewajiban sebagai anggota Gereja dengan sederhana dan mengutamakan sikap Rasa Persaudaraan. Peserta didik mampu menjelaskan hak sebagai anggota Gereja menurut Hukum Gereja dengan sederhana dan mengutamakan sikap Rasa Persaudaraan. Peserta didik mampu menerapkan hak dan kewajiban sebagai umat beriman Kristiani …

5_3_MM : TRANSFORMASI GEOMETRI

PEMBELAJARAN MATEMATIKA TRANSFORMASI GEOMETRI TUJUAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN Dengan membaca ebook dan mengamati video tentang transformasi peserta didik dapat menentukan garis simetri dan simetri lipat suatu benda dengan benar dan teliti serta mengamalkan nilai disiplin.(C3) Dengan membaca ebook dan mengamati video transformasi peserta didik dapat menjelaskan difinisi refleksi,translasi,rotasi,dan dilatasi dengan benar dan teliti serta mengamalkan nilai disiplin.(C2) …

5_3_IPS: Kondisi Alam dan Sosial Negara-negara di Dunia ( Jepang, Inggris, AS, Mesir dan Australia)

Nikmati dan Hargai Perubahan dalam Kehidupan! Untuk memudahkan materi tentang ” Kondisi alam dan Sosial negara-negara di Dunia” silahkan membaca dan memahami Tujuan Pembelajaran di bawah ini! 1. Setelah menyaksikan video dan membaca ebook peserta didik mampu menguraikan kondisi alam negara -negara di dunia  secara benar dan tepat dengan penuh semangat. (C2) 2. Melalui video …

5_3_IPA: SISTEM PERKEMBANGBIAKAN PADA TUMBUHAN DAN HEWAN

TUJUAN PEMBELAJARAN Bacalah tujuan pembelajaran dibawah ini supaya kamu mengerti arah pembelajaran kita! Dengan menonton video pembelajaran dan membaca ebook tentang sistem perkembangbiakan tumbuhan dan hewan peserta didik dapat membedakan perkembangbiakan vegetatif dan generatif pada tumbuhan dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari dengan benar serta selalu mengamalkan nilai rajin dan giat. (C2) Dengan menonton video pembelajaran …

5_3_Bahasa Indonesia : MELAPORKAN HASIL PERCOBAAN

MELAPORKAN HASIL PERCOBAAN 1. Setelah mengamati  video pembelajaran cerpen,  peserta didik mampu Mengidentifikasi   definisi, dan ciri-ciri laporan  dengan benar serta mengutamakan sikap Rajin dan giat (C1) 2.Setelah mengamati  video pembelajaran cerpen,  peserta didik mampu menyimpulkan  informasi laporan percobaan dengan  benar  serta mengutamakan sikap Rajin dan Giat  (C4) 3. Setelah mengamati  video pembelajaran cerpen,  peserta didik …

5_3_Bahasa Indonesia : MELAPORKAN HASIL PERCOBAAN

Selamat Belajar … Tetap semangat … TUJUAN PEMBELAJARAN Adapun tujuan pembelajaran: Peserta didik mampu: Mengidentifikasidefinisi, dan ciri-ciri laporan dengan benar serta mengutamakan sikap rajin dan giat Menyimpulkan informasi laporan percobaan dengan benar  serta mengutamakan sikap rajin dan giat  Menelaah menelaah struktur dan kebahasaan Laporan Percobaan  dengan tepat serta mengutamakan sikap rajin dan giat  MATERI PEMBELAJARAN …

5_3 SBK : Tari Kreasi Iringan Musik Moderen

Tujuan Pembelajaran 1.Peserta didik dapat mengidentifikasikan jeni tari kreasi dengan benar dan menunjukkan sikap yang energik (C1) 2.Peserta didik dapat memahami keunikan gerak tari kreasi dengan benar dan menunjukkan sikap yang energik(C2) 3.Peserta didik dapat mengidentifikasi  gerak tari kreasi dengan benar dan menunjukkan sikap yang energik(C2) 4.Peserta didik dapat mempraktikan  kreasi senam kreasi dengan iringan …

5_2_TIK : Aplikasi Geogebra

Tujuan pembelajaran 1. Dengan membaca ebook dan mengamati video tentang aplikasi mengenal grafik matematika geogebra peserta didik dapat mengidentifikasi tools yang terdapat pada aplikasi dengan benar dan teliti serta mengamalkan niai rajin dan giat. (C1 2. Dengan membaca ebook dan mengamati video tentang aplikasi membuat grafik matematika Geogebra peserta didik dapat menjelaskan tools yang terdapat …

5_2_PAK: ORANG BERIMAN MENANGGAPI KARYA KESELAMATAN ALLAH

TUJUAN PEMBELAJARAN: SEBELUM MEMULAI PEMBELAJARAN INI, BACA TERLEBIH DAHULU PERINTAHNYA DI BAWAH INI SUPAYA TAHU TUJUAN PEMBELAJARANNYA 1.  Memahami bahwa Allah sumber Keselamatan yang sejati. 2. Memahami makna hidup beragama sebagai tanggapan atas Karya  Keselamatan Allah. 3. Memahami makna hidup beriman sebagai tanggapan atas Karya Keselamatan Allah. 4. Memahami kedudukan Maria dalam sejarah keselamatan sesuai …

5_2_MM:Persamaan dan Fungsi Kuadrat

Tujuan Pembelajaran Bacalah tujuan pembelajaran berikut ini: 1.Dengan membaca ebook dan mengamati video tentang persamaan dan fungsi kuadrat peserta didik dapat mengidentifikasi jumlah dan hasil kali akar-akar ,karakteristik,sumbu simetri,dari persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat dengan benar dan teliti serta mengamalkan nilai rajin dan giat.(C1) 2.Dengan membaca ebook dan mengamati video tentang persamaan dan fungsi kuadrat …

5_2_IPS: Letak Benua Asia dan Benua Lainnya

Untuk lebih memahami materi Letak Benua Asia dan Benua lainnya Bacalah Tujuan Pembelajaran berikut! Setelah menyaksikan video dan melihat Peta peserta didik mampu menunjukkanletak benua Asia dan benua lainnya secara benar dan tepat dengan penuh semangat. (C2) Melalui video pembelajaran dan melihat Peta peserta didik mampupeserta didik mampu menguraikan letak astronomis , geografis benua Asia …

5_2_IPA:SISTEM REPRODUKSI PADA MANUSIA

TUJUAN PEMBELAJARAN Bacalah tujuan pembelajaran dibawah ini supaya kamu mengerti arah pembelajaran kita! Dengan membaca ebook dan mengamati video tentang Sistem reproduksi pada manusia, peserta didik  dapat menjelaskan fase-fase pembelahan mitosis dan meiosis serta mengamalkan nilai pertobatan terus-menerus. (C2) Dengan membaca ebook dan mengamati video tentang Sistem reproduksi pada manusia, peserta didik dapat menyimpulkan sifat …

5_2_BIND: Menyusun Cerpen

Menyusun Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini: Peserta didik mampu Mengidentifikasi definisi, dan ciri-ciri cerpendengan benar serta mengutamakan sikap senantiasa bergembira. Peserta didik mampu menyimpulkan unsur – unsur cerpen dengan benar serta mengutamakan sikap senantiasa bergembira. Peserta didik mampu menelaah struktur dan kebahasaan cerita pendek dengan tepat serta mengamalkan mengutamakan sikap senantiasa bergembira. Peserta didik …

5_2_B.Ing: Hope, Wish And Congratulations 2021/2022

TUJUAN PEMBELAJARAN : simaklah tujuan pembelajaran terlebih dahulu. Peserta didik mampu mengidentifikasi ungkapan memberi harapan, doa dan ucapan selamat,  dengan  mengutamakan sikap senantiasa bergembira (C1) Peserta didik mampu mengungkapkan ungkapan memberi harapan, doa dan ucapan selamat dengan ucapan, tekanan dan pelafalan yang tepat dengan mengutamakan sikap senantiasa bergembira (C3) Peserta didik mampu menciptakan dialog yang …

5_2_B.INDO : MENYUSUN CERPEN

TUJUAN PEMBELAJARAN : SEBELUM MEMULAI PEMBELAJARAN KITA…. MARI KITA SAKSIKAN VIDEO BERIKUT INI YUKKSSS…. 1. Setelah mengamati  video pembelajaran cerpen,  peserta didik mampu Mengidentifikasi   definisi, dan ciri-ciri cerpen dengan benar serta mengutamakan sikap Senantiasa Bergembira (C1). 2. Setelah mengamati  video pembelajaran cerpen,  peserta didik mampu menyimpulkan  unsur – unsur cerpen  minimal menyebutkan tiga unsur-unsur cerpen …

5_2 MM: PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT

TUJUAN PEMBELAJARAN Sebelum memulai materi pembelajaran, perhatikan tujuan pembelajaran berikut ini: Dengan membaca ebook dan mengamati video tentang persamaan dan fungsi kuadrat peserta didik dapat mengidentifikasi jumlah dan hasil kali akar-akar ,karakteristik,sumbu simetri,dari persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat dengan benar dan teliti serta mengamalkan nilai rajin dan giat Dengan membaca ebook dan mengamati video tentang …

5_2 MATEMATIKA: PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT

PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT Sebelum mempelajari materi bilangan berpangkat dan akar, bacalah tujuan pembelajaran berikut ini TUJUAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu : Mengidentifikasi jumlah dan hasil kali akar-akar ,karakteristik,sumbu simetri,dari persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat. Menjelaskan pengaruh dari koefisien x2pada fungsi kuadrat,hubungan antara nilai diskriminan dan titik potong grafik fungsi kuadrat terhadap sumbu x dengan …

5_1_TIK : APLIKASI PENGOLAH PRESENTASE

APLIKASI PENGOLAH PRESENTASE TUJUAN PEMBELAJARAN Melalui sumber belajar ebook/ modul tentang Presentase Interaktif, Peserta didik mampu menjelaskan definisi Presentasi dengan mengamalkan sikap bermatiraga (C2), Melalui sumber belajar video pembelajaran dan membaca PPT, siswa mampu membandingkan jenis-jenis Presentasi Interaktif dengan mengamalkan sikap bermatiraga (C4), Melalui sumber belajar video pembelajaran dan membaca PPT, siswa mampu menyimpulkan faktor-faktor Presentasi Interaktif …

5_1_PRAKARYA : PENGOLAHAN HASIL PETERNAKAN DAN PERIKANAN

PENGOLAHAN BAHAN PANGAN HASIL PETERNAKAN DAN PERIKANAN TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Setelah menyaksikan video pembelajaran Mengenai Pengolahan Bahan Pangan hasil peternakan dan perikanan/ e-Book, Peserta didik mampu mengidentifikasi minimal 5 jenis dan  manfaat hasil dari peternakan dan perikanan dengan membudayakan hidup sederhana  (C1) 2. Setelah menyaksikan video pembelajaran Mengenai Pengolahan Bahan Pangan hasil peternakan dan perikanan/e-Book, …

5_1_PJOK=Mempraktikan bentuk latihan kekuatan,kelentukan dan kelincahan

TUJUAN PEMBELAJARAN SEBELUM KAMU MEMULAI PEMBELAJARAN INI. BACALAH TERLEBIH DAHULU TUJUAN PEMBELAJARAN BERIKUT INI!   Setelah menonton video yang diberikan oleh guru peserta didik dapat menjelaskan bentuk bentuk latihan kekuatan,kelentukan dan kelincahan dengan durasi 1 menit dengan benar dan menunjukkan sikap yang disiplin(C2) Setelah melakukan latihan secara rutin peserta didik dapat mempraktikkan bentuk bentuk latihan …

5_1_IPS: PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA DAN GLOBALISASI

5_1_IPS: PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA DAN GLOBALISASI TUJUAN PEMBELAJARAN melalui sumber belajar video pembelajaran dan membaca ebook tentang Peserta didik mampu melakukan analisis dan mampu menjelaskan defenisi Perubahan sosial menurut para Ahli (Selo Soemardjan) dengan mengamalkan sikap bermatiraga (C2), melalui sumber belajar video pembelajaran dan membaca PPT siswa mampu membandingkan bentuk-bentuk perubahan sosial di lingkungan sekitar …

5_1_IPA: LISTRIK STATIS DAN DINAMIS

LISTRIK STATIS DAN LISTRIK DINAMIS TUJUAN PEMBELAJARAN Tujuan Pembelajaran Dengan membaca ebook dan mengamati video tentang listrik statis, peserta didik  dapat membuktikan proses terjadinya 2 contoh gejala listrik statis yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari dengan benar serta mengamalkan nilai senantiasa bergembira. (C5) Dengan membaca ebook, mengamati video tentang listrik statis dan melalui LKPD, peserta didik …

5_1 PPKn : DINAMIKA PERWUJUDAN PANCASILA

SELAMAT DATANG DI LMS PPKn KELAS IX JILID 1 DINAMIKA PERWUJUDAN PANCASILA   1.setelah mengamati video penjelasan konsep Dinamika perwujudan pancasila, minimal peserta didik mampu membandingan 3 masa perwujudan pancasila dengan benar serta mengamalkan sikap rajin dan giat (C5) 2. setelah mengamati video pembelajaran konsep Dinamika Perwujudan Pancasila, minimal peserta didik mampu menganalisis dinamika perwujudan …

5_1 MATEMATIKA_BILANGAN BERPANGKAT DAN AKAR

BILANGAN BERPANGKAT DAN AKAR Sebelum mempelajari materi bilangan berpangkat dan akar, bacalah tujuan pembelajaran berikut ini TUJUAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu : memecahkan perkalian dalam bentuk bilangan berpangkatan dengan benar serta mengamalkan nilai senantiasa bergembira.(C 4) membuktikan hasil pemangkatan suatu bilangan dengan benar serta mengamalkan nilai senantiasa bergembira.(C5) membuktikan hasil kali, hasil pembagian dari pemangkatan …

Facebook Comments
0 0 votes
Article Rating
Subscribe
Notify of
guest
0 Comments
Inline Feedbacks
View all comments
0
Would love your thoughts, please comment.x
()
x