3_2_BING:GREETING CARD

Sebelum memulai pembelajaran ini, bacalah tujuan pembelajaran kita terlebih dahulu.

  1. Setelah mengamati video pembelajaran tentang “Greeting Card” peserta didik mampu mengidentifikasi ciri bahasa dalam “Greeting Card “ dengan bahasa sederhana dan menunjukkan sikap Rasa Persaudaraan(C1)
  2. Setelah mengamati video pembelajaran tentang “Greeting Card” , peserta didik mampu menyusun kembali isi yang ada didalam “Greeting Card” “ dengan bahasa sederhana dan menunjukkan sikap Rasa Persaudaraan(C6)
  3. Setelah mengamati video pembelajaran tentang “Greeting Card”, peserta didik mampu memodifikasi unsur kebahasaan dalam “Greeting Card” dengan bahasa sederhana dan menunjukkan sikap Rasa Persaudaraan(C3)

Setelah mengetahui tujuan pembelajaran, marilah kita memulai pembelajaran sebagai berikut:

Simaklah video pembelajaran berikut ini!

Sambil menonton video, mari kita perhatikan materi pembelajaran lewat slide berikut ini!

Berikutnya Sebelumnya

Example 1 |

example 2 |

Example 3 |

another example |

Berikutnya Sebelumnya

 

Setelah menonton video dan mengamati gambar tersebut rangkumlah dalam buku catatanmu.
Selanjutnya, silahkan kerjakanlah soal di buku LKPD, kemudian rangkailah dengan bahasa yang baik dan kerjakan soal dibawah ini. ( klik tombol Kls. 😎

Kls. 8-1Kls. 8-2
Kls. 8-3Kls. 8-4
Kls. 8-5Kls. 8-6
Kls. 8-7Kls. 8-8
  

Setelah mengerjakan soal diatas, maka kamu dapat mengerjakan Tugas keterampilan sebagai berikut:

 

Please create a greeting card based on the theme of poetry project from  “ BAHASA INDONESIA LESSON” ( create it by using carton, decoration paper, etc)

Instruksi pengerjaan akan dijelaskan pada live streaming.

 

Isilah penilaian sikap di bawah ini dengan sejujur-jujurnya:

Kls. 8-1 dan 8-2Kls. 8-5 dan 8-6
Kls. 8-3 dan 8-4Kls. 8-7 dan 8-8
Facebook Comments

Tentang Wenny Arista Ginting

5 1 vote
Article Rating
Subscribe
Notify of
guest
0 Comments
Inline Feedbacks
View all comments
0
Would love your thoughts, please comment.x
()
x