2_2: BING SIMPLE PRESENT TENSE

TUJUAN PEMBELAJARAN
Sebelum memulai pembelajaran ini, bacalah tujuan pembelajaran kita terlebih dahulu.

  1. Setelah mengamati video tentang  “ Simple Present Tense “ peserta didik mampu  Mengidentifikasi   jenis-jenis / macam-macam pekerjaan dengan mengutamakan sikap ramah  (C1)
  2. Setelah mengamati video tentang  “Simple Present Tense “ peserta didik Membuat  penjelasan simple present tense , Positive, Negative  dan Introgative dengan mengutamakan sikap ramah (C6)
  3. Setelah mengamati video tentang  “Simple Present Tense “ peserta didik mampu  Menggunakan simple present tense dalam menceritakan tentang  kegiatan, tingkah laku dan fungsi orang dengan mengutamakan sikap ramah. (C3).

Sesudah mengetahui tujuan pembelajaran, marilah kita memulai pembelajaran sebagai berikut :

  • Simaklah video pembelajaran berikut ini!

 

  • Untuk lebih memahami, simaklah video berikut ini!

Setelah menonton video dan mengamati gambar tersebut rangkumlah dalam buku catatanmu.
Selanjutnya, silahkan kerjakanlah soal di buku LKPD, kemudian rangkailah dengan bahasa yang baik dan kerjakan soal dibawah ini. ( klik tombol kerjakan soal)!

KERJAKAN SOAL 71 KERJAKAN SOAL 72 KERJAKAN SOAL 73 KERJAKAN SOAL 74 KERJAKAN SOAL 75 KERJAKAN SOAL 76 KERJAKAN SOAL 77 KERJAKAN SOAL 78

 

Setelah mengerjakan soal diatas, maka kamu dapat mengerjakan Tugas keterampilan sebagai berikut:

KERJAKAN KETERAMPILAN 71 KERJAKAN KETERAMPILAN 72 KERJAKAN KETERAMPILAN 73 KERJAKAN KETERAMPILAN 74 KERJAKAN KETERAMPILAN 75 KERJAKAN KETERAMPILAN 76 KERJAKAN KETERAMPILAN 77 KERJAKAN KETERAMPILAN 78

 

Facebook Comments

Tentang Arnita Alberta

0 0 votes
Article Rating
Subscribe
Notify of
guest
2 Comments
Most Voted
Newest Oldest
Inline Feedbacks
View all comments
trackback
12/07/2021 9:27 PM

... [Trackback]

[...] Info on that Topic: smpstmariakaro.net/2_2-bing-simple-present-tense/ [...]

    trackback
    30/07/2021 11:21 AM

    ... [Trackback]

    [...] Find More Info here on that Topic: smpstmariakaro.net/2_2-bing-simple-present-tense/ [...]

      2
      0
      Would love your thoughts, please comment.x
      ()
      x