1_2_PJOK:Kebugaran Jasmani

TUJUAN PEMBELAJARAN

SEBELUM KAMU MEMULAI PEMBELAJARAN INI. BACALAH TERLEBIH DAHULU TUJUAN PEMBELAJARAN BERIKUT INI!

1.Setelah menonton video yang diberikan oleh guru. Peserta didik dapat menjelaskan bentuk-bentuk latihan meningkatkan kebugaran jasmani melalui latihan daya tahan dilakukan dengan benar dan menunjukkan sikap yang disiplin.

2.žSetelah menonton video yang diberikan oleh guru.  Peserta didik dapat menjelaskan bentuk-bentuk latihan meningkatkan kebugaran jasmani melalui latihan kekuatan dengan benar dan menunjukkan sikap yang disiplin.

3.žSetelah menonton video yang diberikan oleh guru. Peserta didik dapat menjelaskan bentuk-bentuk latihan meningkatkan kebugaran jasmani melalui latihan stamina dengan benar dan menunjukkan sikap yang disiplin.

4.žSetelah melakukan latihan yang rutin peserta didik dapat mempraktikan bentuk-bentuk latihan daya tahan tubuh dengan benar dan menunjukkan sikap yang disiplin.

5.žSetelah melakukan latihan yang rutin peserta didik dapat mempraktikan bentuk-bentuk latihan kekuatan tubuh dengan benar dan menunjukkan sikap yang disiplin.

6.Setelah melakukan latihan yang rutin peserta didik dapat mempraktikan bentuk-bentuk latihan stamina tubuh dengan benar dan menunjukkan sikap yang disiplin.

7.žSetelah melakukan latihan rutin selama 2 bulan latihan daya tahan tubuh selama 2 bulan peserta didik dapat menyimpulkan manfaat dari latihan daya tahan tubuh dengan menunjukkan sikap yang disiplin.

8.Setelah melakukan latihan rutin selama 2 bulan latihan kekuatan tubuh selama 2 bulan peserta didik dapat menyimpulkan manfaat dari latihan kekuatan tubuh dengan menunjukkan sikap yang disiplin.

9.žSetelah melakukan latihan rutin selama 2 bulan latihan stamina tubuh selama 2 bulan peserta didik dapat menyimpulkan manfaat dari latihan stamina tubuh dengan menunjukkan sikap yang disiplin.

 

SETELAH MENGETAHUI TUJUAN PEMBELAJARAN DIATAS MARI KITA SIMAK VIDEO BERIKUT INI :

SALAM SFD

SELAMAT BELAJAR

SAMBIL MENONTON VIDEO DIATAS, BUATLAH POIN-POIN PENTING DI BUKU CATATANMU!

DARI CATATAN YANG KAMU BUAT, KERJAKANLAH TUGAS DIBAWAH INI SESUAI DENGAN KELAS MASING-MASING!

KERJAKAN SOAL 7-1 KERJAKAN SOAL 7-2 KERJAKAN SOAL 7-3 KERJAKAN SOAL 7-4 KERJAKAN SOAL 7-5 KERJAKAN SOAL 7-6 KERJAKAN SOAL 7-7 KERJAKAN SOAL 7-8

SETELAH MENGERJAKAN TUGAS DIATAS!

KERJAKANLAH TUGAS KETERAMPILAN BERIKUT INI!

  1. lakukan lah bentuk latihan daya tahan yang berbeda dengan contoh yang ada di video dengan durasi 1 menit.videokan lah bentuk latihan yang kamu lakukan dan kirimkan ke guru mata pelajarannmu!
  2. lakukan lah bentuk latihan kekuatan yang berbeda dengan contoh yang ada di video dengan durasi 1 menit.videokan lah bentuk latihan yang kamu lakukan dan kirimkan ke guru mata pelajarannmu!
  3. lakukan lah bentuk latihan stamina yang berbeda dengan contoh yang ada di video dengan durasi 1 menit.videokan lah bentuk latihan yang kamu lakukan dan kirimkan ke guru mata pelajarannmu!
  4. membuat sebuah video singkat dengan durasi 2-3 menit tentang aktivitas kebugaran jasmani dengan mengkaitkannya aktivitas antar ruang di tempat tinggalmu!

Catatan:

VIDEO-VIDEO YANG KAMU BUAT EDIT MENJADI 1 VIDEO ATAU GABUNGKAN VIDEO-VIDEO TERSEBUT JADI SATU VIDEO. OKEEEEEEEE ANAK-ANAKKU!!

TUGAS VIDEO YANG KAMU BUAT DI KUMPUL DI FACEBOOK. KEMUDIAN TAG GURU OLAHRAGA KAMU MASING-MASING. atau langsung melalui tautan dibawah ini!

KELAS VII-1,VII-6,VII-7,VII-8 KELAS VII-2,VII-3,VII-4,VII-5

SETELAH KAMU KERJAKAN TUGAS KETERAMPILAN! ISILAH ANGKET PENILAIAN SIKAP PADA LMS IPS.

TERIMAKASIH

SALAM SFD

 

Facebook Comments

Tentang rio hendika sembiring

0 0 votes
Article Rating
Subscribe
Notify of
guest
2 Comments
Most Voted
Newest Oldest
Inline Feedbacks
View all comments
trackback
15/07/2021 2:09 PM

... [Trackback]

[...] Read More on to that Topic: smpstmariakaro.net/1_2_pjokkebugaran-jasmani/ [...]

    trackback
    08/09/2021 3:16 AM

    ... [Trackback]

    [...] Read More Information here to that Topic: smpstmariakaro.net/1_2_pjokkebugaran-jasmani/ [...]

      2
      0
      Would love your thoughts, please comment.x
      ()
      x